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每月一答:加拿大及美国海外学校学分体系介绍美国高中的学分体系

 美国高中教育分为公立教育系统及私立教育系统两大类,包括:

A, 公立教育系统: 由各州独立制定的教育大纲指导,使用基础课程(学分标准),高中毕业文凭的等级根据当地州的学术级别而有所不同,如东部美国宾夕法尼亚州(常青藤大学区)等到墨西哥州等依次排列。但美国政府不对国外包括中国输出公立教育资源包括基础课程体系等。

B, 私立教育系统:大部分著名私立学校主要使用学术制课程体系如IB课程。目前国内的主要国际学校及中美合作项目大部分都是以IB类课程为主,部分由属于教会类学校的学校提供各类课程,但在授权关系上严格由学校把握,如不能完成则需要通过2+1或1+2方式完成毕业程序。而文凭级别需按照其在学术机构中的认知级别分类,通过不同级别的州立或教育委员会(联盟)进行级别认证。

SBS美国海外高中:可授权输出基础课程(学分标准)系统,通过学分制完成毕业程序,可独立在海外授证,在美国有30多个州的公立学校本土美国高中生都使用本毕业课程系统。并可直接对接美国高考及加修AP课程(即在海外校区直接参加美国高考而不需要出境参加考试)。

美国海外高中所实行的学生评价制度与我们中方的评价体系有着很大的不同。美国海外高中的学生评价制度是将平时成绩和期考相结合,达到一定学分,即可拿到美国的高中毕业证书并申请国外的大学,而不是我国现行的或学术制国际课程(如IB / A-LEVEL)的“一考定终身”。该制度对于学生“诚信”的培养有着积极的作用。

什么是美国海外高中?

美国海外高中是中国的中学与美国教育部门合作,在中国设立的美国海外学校。双方教育主管部门本着整合优质教育资源,引进西方先进教育体系,为中国学生搭建直升世界一流名校教育平台的治学理念,构建了融中西教育精华为一体的美国高中课程体系。合作课程全部采用美国教学大纲,原版教材,由美国教师执教,创造具国际标准的学习环境,中国学生入读美国海外高中课程后,即可获得美国高中学籍,使学生具备在世界各地高等学院深造和多元文化环境交流的能力。美国教育机构委派其教务校长确保教学质量。使美国海外高中的合作真正达到高定位,高起点,高质素的合作标准。

什么是加拿大海外高中?

顾名思义,加拿大海外学校,即为加拿大在其境外按加拿大教育部标准开办的境外学校,严格按照加拿大教学大纲要求及学分制管理,学校学籍计算机直接与BC教育部对接(TESS系统),校长及教师必须为加拿大教育部资质教师并有给学生法定学分的资质,直接归属加拿大海外局管理。合作课程全部采用BC省教育部的教学大纲,原版教材,由该省高中文理教师亲自赴华执教,创造具国际标准的学习环境,通过世界性的教育使学生具备在世界各地高等学院深造和多元文化环境交流的能力注册学生拥有加拿大教育部注册学生所有的法定教育权益,与加拿大本土学生完全一样,同时按学期开课,同时毕业,同时参加期末考试(省考),同时被各公立院校自动录取(根据3年学分记录),同时,不需要托福及雅思等英文成绩(加拿大学生不需要,海外学生就不需要),只需要按照高三年级的英文成绩即可。

同时,作为SBS海外学校的学生,若当年高三英文成绩不理想,而再重读一年高三也没有必要,则部分学生选择用额外的托福或雅思成绩来弥补大学录取时对英文成绩的要求。

 
温哥华校区:001-778 379 4999  中国校区:010-65537171 )
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